Správný způsob výpočtu konečného průměru předmětu závisí na několika faktorech. K tomu je nutné znát váhu, kterou mají úkoly, hodnocení a účast ve třídě v závěrečném ročníku. Nejsnadnější způsob, jak tyto informace najít, je nahlédnout do osnov poskytnutých učitelem. Jakmile identifikujete množství práce, jejich příslušné váhy a známky, bude snadné vypočítat konečnou známku.
kroky
Metoda 1 ze 4: Ruční výpočet jednoduchých průměrů
Krok 1. Napište poznámky
Najděte známky, které jste obdrželi za materiály, které budou hodnoceny. V závislosti na škole lze známky najít na internetu. Pokud to není možné, promluvte si s učitelem nebo si zkontrolujte úkoly a hodnocení. Zaznamenejte si všechny poznámky na papír, abyste se k nim mohli později vrátit.
Pokud jsou do konečného průměru zahrnuty známky účasti, budete se muset zeptat svého učitele, jaké známky jste získali
Krok 2. Zapište si všechny možné body
Tyto informace naleznete v osnovách. Učitelé používají různé systémy ke stanovení konečných průměrů, přičemž dvěma nejčastějšími jsou body nebo procenta. V každém případě zaznamenejte celkový počet možných bodů do druhého sloupce vedle sloupce známek, které jste obdrželi.
- V bodovém systému je maximální počet bodů, které lze získat, což znamená, že každé práci je přiřazen určitý počet bodů. Například konkrétní předmět může mít k dispozici 200 bodů rozdělených do čtyř prací, z nichž každá může mít hodnotu maximálně 50 bodů. (4x50 = 200).
- V systémech zahrnujících procenta bude každá práce mít hodnotu určitého procenta známky. Tato procenta jsou celkem 100%. Můžete mít například čtyři úkoly, každé v hodnotě 25% známky. (4x25 = 100).
- Všimněte si, že v uvedených příkladech má každé dílo stejnou váhu, i když se čísla liší.
Krok 3. Přidejte sloupce dohromady
Udělejte to, pokud jsou položky hodnoceny v procentech nebo jako bod. Sečtěte všechny hodnoty do prvního sloupce a níže zapište celkový součet a postup opakujte pro druhý sloupec.
- Řekněme například, že máte pět hodnocených aktivit pro příběh. Dva byly testy po dvaceti bodech a dva byly testy po deseti bodech. Poslední aktivitou byla práce v hodnotě pěti bodů.
- 20+20+10+10+5 = 65. To je celkový počet možných bodů za tento příběh.
- Nyní sečtěte poznámky. Řekněme, že jste získali 18/20 na první test, 15/20 na druhý test, 7/10 na jeden z testů, 9/10 na druhý test a 3/5 na práci.
- 18+15+7+9+3 = 52. Toto je celkový počet bodů, které jste získali.
Krok 4. Vypočítejte průměr
Vydělením celkového počtu získaných bodů celkovým počtem dostupných bodů získáte procentní hodnocení. Jinými slovy, vydělte číslo, které jste si zapsali pod první sloupec, číslem, které jste si zapsali pod druhý sloupec.
Krok 5. Vynásobte desetinné číslo získané 100
Abyste získali notu, která je více podobná těm, na které jste zvyklí, je nutné převést desítkové číslo na procenta. Dalším způsobem, jak toho dosáhnout, je přesunout desetinnou čárku o dvě místa doprava.
- 52/65 = 0,8 nebo 80%
- Chcete -li přesunout desetinnou čárku o dvě místa doprava, přidejte k číslu nějaké nuly (například: 0,800). Nyní přesuňte desetinnou čárku o dvě místa doprava. To dá: 080.0. Odstraňte přebytečné nuly a budete mít 80. To znamená, že vaše známka z tohoto předmětu bude 80.
Krok 6. Určete ekvivalentní známku v systému hodnocení
Abyste mohli vypočítat konečnou známku, budete muset porozumět stupnici hodnocení. Některé školy používají písmena (např. A, B, B- atd.), Zatímco jiné používají tečky (např. 4,0, 3,5, 3,0 atd.). Stupnice se vztahují k celkovému počtu možných bodů v předmětu a známkám dosaženým v procentech.
Tato měřítka se mohou v jednotlivých školách lišit. Některé školy mohou například používat znaménka plus a mínus ve spojení se známkami, zatímco jiné nemusí. Někteří používají desetibodovou stupnici (např. Jakákoli nota mezi 90 a 100 je A, jakákoli nota mezi 80 a 89 je B atd.). Ostatní mohou používat sedmibodové stupnice (např. 97-100 = A, 93-96 = A-, 91-92 = B+atd.). To se také může lišit podle preferencí každého učitele
Metoda 2 ze 4: Ruční výpočet vážených průměrů
Krok 1. Identifikujte váhy účtů
To znamená, že některé ročníky mají na závěrečném ročníku větší účast než jiné. Například konečná známka může být složena z 30% účasti, čtyř testů v hodnotě 10% každý a závěrečné zkoušky v hodnotě 30%. Zjistit, jak hodnocení účasti a testů ovlivňuje výslednou známku, protože jsou třikrát vyšší než známky pro každý test, je nejsložitější část.
- Zkontrolujte si učivo nebo se zeptejte učitele na váhu každého ročníku.
- Na střední škole je běžné, že pokročilejší třídy mají vyšší váhu než třídy střední obtížnosti. Pečlivě zkontrolujte hmotnost každého subjektu, abyste nevypočítali nic špatného.
Krok 2. Vynásobte procentní hmotnost známkami
Aby byla organizace jednodušší, napište své známky a celkový počet možných bodů do samostatných sloupců. Teprve poté vynásobte každé číslo jeho procentní hmotností. Zaznamenejte tato čísla do nového sloupce.
Příklad: pokud má závěrečná zkouška hodnotu 30% z celkového hodnocení a získali jste 18/20, vynásobte 30 18/20. (30 x (18/20) = 540/600)
Krok 3. Přidejte čísla pro nový sloupec
Jakmile znásobíte každý ročník příslušným procentem, sečtěte celkový počet bodů, které jste získali, a celkový počet možných bodů. Vydělte součet vážených známek celkovým počtem možných bodů.
- Příklad: Práce 1 = 10%, Práce 2 = 10%, Test 1 = 30%, Test 2 = 30%, Účast = 20%. Vaše známky: Práce 1 = 18/20, Práce 2 = 19/20, Test 1 = 15/20, Test 2 = 17/20, Účast = 18/20.
- Dílo 1: 10 x (18/20) = 180/200
- Práce 2: 10 x (19/20) = 190/200
- Test 1: 30 x (15/20) = 450/600
- Test 2: 30 x (17/20) = 510/600
- Účast: 20 x (18/20) = 360/400
- Celková známka: (180+190+450+510+360) ÷ (200+200+600+600+400), nebo 1690/2000 = 84,5%
Krok 4. Porovnejte procentní stupeň s klasifikační stupnicí
Jakmile najdete procentní hodnocení, s přihlédnutím k váženému průměru, porovnejte procentní stupeň se systémem hodnocení předmětu. Například A = 93-100, B = 85-92 atd.
Je běžné, že učitelé známky zaokrouhlují. Například známka 84,5% může být zaokrouhlena na 85%
Metoda 3 ze 4: Výpočet jednoduchých průměrů pomocí tabulek
Krok 1. Otevřete novou tabulku
Otevřete nový soubor v tabulkovém softwaru operačního systému. Aby byl organizovaný pořádek, zadejte nad každý sloupec název. Do prvního sloupce zadejte název aktivit, do druhého hodnocení a do třetího celkový počet možných bodů.
Sloupce lze například pojmenovat jako: Aktivity, Známky, Vyšší stupeň
Krok 2. Zadejte data
Do prvního sloupce napište název každého z hodnocení. Poté do druhého sloupce zadejte příslušné známky a nakonec zadejte celkový počet možných bodů. Pokud je známka vypočítána se základním procentem, znamená to, že celkový počet možných bodů bude 100.
Krok 3. Přidejte hodnoty do sloupců dva a tři
Na konec sloupce označeného „Aktivity“zadejte „CELKEM“a poté klikněte na kurzor v buňce vedle něj, těsně pod poslední zadanou poznámku. Zadejte „= součet (“a poté vyberte první notu ve sloupci a přetáhněte kurzor na všechny poznámky zaznamenané ve sloupci. Uvolněte tlačítko myši a zavřete závorku. Buňka bude vypadat takto: = součet (B2: B6).
- Opakujte postup ve třetím sloupci.
- Buňky, které chcete přidat, můžete také zadat ručně. Pokud například ověříte, že hodnoty, které chcete sečíst, jsou v buňkách B2, B3, B4, B5 a B6, zadejte „= součet (B2: B6)“.
Krok 4. Rozdělte součet získaný ze známek celkovým počtem možných bodů
Ponechejte kurzor na stejném řádku jako součty a vyberte buňku čtvrtého sloupce. Zadejte symbol rovnosti následovaný závorkami: “= („ Poté vyberte součet známek, napište lomítko, vyberte součet možných bodů a zavřete závorky: “= (B7/C7)“
Stiskněte Enter a máte hotovo! Součet by se měl objevit automaticky
Krok 5. Změňte desetinné číslo na procenta
To lze snadno provést v tabulkách. Přesuňte kurzor na další sloupec. Zadejte znaménko rovnosti, závorky, vyberte vypočítanou desítkovou notu, zadejte hvězdičku, zadejte číslo 100 a zavřete závorku. Psaní bude vypadat takto: „= (D7*100)“
Výsledek zobrazíte stisknutím klávesy Enter
Krok 6. Porovnejte konečný procentní stupeň s klasifikační stupnicí
Nyní, když znáte své konečné hodnocení, porovnejte jej s klasifikační stupnicí předmětu a identifikujte odpovídající písmeno (např. A, B-, D+atd.). Pokud se jedná o číselnou stupnici (3,75, 2,5, 1,0 atd.), Musíte desetinnou částku vynásobit maximální známkou.
Pokud je například vaše poznámka v procentech rovna 0,82 a maximální nota stupnice je čtyři, vynásobte desetinnou notu čtyřmi, aby se vaše poznámka dostala do stupnice
Metoda 4 ze 4: Výpočet vážených průměrů pomocí tabulek
Krok 1. Otevřete novou tabulku
Otevřete nový soubor v tabulkovém softwaru operačního systému. Aby byl organizovaný pořádek, zadejte nad každý sloupec název. Do prvního sloupce zadejte název aktivit, do druhého hodnocení a do třetího celkový počet bodů.
- Sloupce lze například pojmenovat jako: Aktivity, Známky, Maximální známky, Váhové faktory, Vážené známky.
- Zadejte údaje. Nyní stačí zadat názvy aktivit a hodnoty pro známky, maximální známky a váhové faktory.
Krok 2. Vynásobte známky váhovým faktorem
Tím získáte vážené poznámky, které tvoří celkovou notu. Pokud například vaše známka u zkoušky, která odpovídá 30% konečného hodnocení, byla 87, zadejte znaménko rovnosti následované závorkami, vyberte buňku odpovídající hodnocení, zadejte hvězdičku a 30%. Písemně by vzorec měl vypadat takto: „= (B2*30%)“
Krok 3. Přidejte vážené poznámky
Vyberte buňku, ve které se má vážená koncová poznámka zobrazovat. Zadejte znaménko rovnosti, součet, závorky, vyberte buňky, kde jsou vážené dílčí poznámky, zavřete závorky a stiskněte klávesu Enter. Písemně bude vzorec vypadat takto: „= součet (B2: B6)“
Krok 4. Porovnejte konečnou váženou známku s klasifikační stupnicí subjektu
Po výpočtu vážených dílčích známek a jejich sečtení porovnejte konečnou váženou známku se stupnicí předmětové stupnice, abyste identifikovali odpovídající písmeno (např. A, B-, D+atd.) Nebo číslo (3,75, 2,5, 1,0 atd.) do poznámky.
Tipy
- Uložte úkoly a důkazy, abyste později vypočítali průměry. Také jejich uchování může být užitečné v případě, že potřebujete na konci semestru probrat závěrečnou známku s profesorem.
- Chcete -li vypočítat dílčí známku místo závěrečné, stačí nahradit dílčí známky známkami z domácích úkolů, testů, projektů atd.
- Všechny uvedené pokyny, které obsahují uvozovky, musí být použity bez uvozovek. Pokud například příkaz uvádí zadání výrazu „= součet (B2: B6)“, měli byste používání uvozovek potlačit.
- Použijte všechny poznámky.
- Použijte poznámky registrované ve zpravodaji. Nepoužívejte semestrální poznámky, jen ty dílčí.
-
Pro zajímavost, níže najdete klasifikační stupnice používané známým systémem GPA ve Spojených státech. Systém národního měřítka je podobný, ale liší se v závislosti na vzdělávací instituci.
- A, 90-100, 4,0
- B, 80-89, 3,0
- C, 70-79, 2,0
- D, 60-69, 1,0
- F, 0-59 0,0
- nebo
- A, 93-100,00, 4,00
- A−, 90-92, 3,67
- B+, 87-89, 3,33
- B, 83-86, 3,0
- B−, 80-82, 2,67
- C+, 77-79, 2,33
- C, 70-76, 2,0
- D, 60-69, 1,0
- F, 0-59, 0,0